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教学探讨高中语文高效课堂是怎样的
一、实现高中语文教学的高效课堂需要遵守的原则1.个性化在教育制度改革的环境中,高中语文教学需要将传统教学中的束缚以及应试教育的特点进行打破,对学生各方面的能力进行培养,让学生在教学中可以进行自我个性发展。教师根据学生的爱好、特点等对学生进行...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:45:00
经验分享如何上好高一地理试卷讲评课
地理试卷讲评课是中学地理教学中的一类重要课型,也是一种具有一定特殊性的复习课,对学生已学的地理知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的作用,有利于学生综合能力的提高。尤其是进入高三地理总复习阶段后,专题训练和模拟考试显著增多,试卷讲评课成为提...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:43:00
九年级物理《电功和电功率》复习课教研活动随笔
为提高课堂教学的有效性,达到教师互相学习交流、总结提升的目的,5月22日,92中中学部组织了英语、物理、数学、政治等学科的复习观摩课活动。本次观摩课活动由九年级教师樊继红、荆珊珊等进行作课。樊继红老师是一名经验丰富的教师,在这次活动中她所执...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:43:00
七年级音乐下:《青春舞曲》教学设计和课后反思
【教学理念】根据音乐新课程标准中要把学生对音乐的感受和参与放在重要的位置的教育理念,本节课充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,激发学生的兴趣,提高学生的审美能力。在《青春舞曲》一课的教学中,...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:42:00
老师寄语中考数学临考阶段的建议
(一)对于考生在平时复习中的建议:(1)对于平时做错的题目,应该引起重视,认真分析,通过分析了解自己还有哪些知识点不清楚或模糊,对症下药。并且对于做错的题目建议再做一遍,进一步巩固。一定要动手推演练习,让自己体验感受。(2)对于方案设计型问...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:42:00
初中思品老师教学经验交流材料小学科大舞台抓教研育硕果
转眼从教十年,在教学之路上我如婴孩儿般从蹒跚学步到独立行走,在这个不断成长的过程中,我胆怯过、跌倒过、委屈过、但最终还是勇敢的坚持了下来,现在可以自信的站起来迈开双脚勇往直前。提起初中道德与法治,大家眼里的“小学科”,口中的“政治课”,似乎...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:30:00
初中政治老师教学心得让思品课堂远离“蓝瘦香菇”
连续教了多年的九年级思品课,心累不已!我曾目睹了很多思品教师(尤其是毕业班)畸形的课堂,一节课从头到尾,充斥着令人窒息的应试气息,“精致”的应试训练唯教材字眼是瞻、玩文字游戏,断章取义地截取教材中的某句话作为金科玉律加以膜拜,“此处是考点”...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:30:00
鸿门宴检测试题
一、司马迁和《史记》司马迁(约前145—约前90),______著名______家、______家、______家。字______,夏阳人。其父司马谈是汉朝______(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职),元封三年继父职,任太史...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:27:00
九年级语文第23课《隆中对》导学案
前测:①、朗读课文,解决生字词,试着给重点字注音。好为《梁父吟》遂诣亮屏人倾颓度德量力信大义猖獗殆存恤民殷国富帝室之胄诸戎箪食壶浆汉沔②、查阅有关本文的作者、作品及写作背景知识,并记下来。作者简介:背景资料:一、课标要求1、浅易文言文,能借...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:26:00
《指向深化的复习课教学设计的研究与实践》学习感悟及中招复习策略浅谈
一、《指向深化的复习课教学设计的研究与实践》学习感悟孙主任告诉我们新授课是把鸡毛掸子拆成一地鸡毛,而复习课是把一地鸡毛还原为鸡毛掸子并尝试开发它的新功能。这一形象的比喻告诉我复习课的最高目标是实现知识与技能的迁移。那么如何实现这一目标?孙主...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:23:00
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