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谁有人教版2012年审定五四学制六年级上册数学的课件?
谁有人教版2012年审定五四学制六年级上册数学的课件?急需!非常感谢!!!本主题由admin于前天16:49审核通过...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/31 2:03:00
一年级数学下册《用同数连加解决问题》作业设计
教材来源:小学一年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版内容来源:小学一年级《数学下册》第六单元主题:用同数连加解决问题适合对象:一年级五班学生作业性质:课中作业设计者:王云霞/中牟县新圃街小学/13703862092一、作业目标1.能...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:45:00
2018小学一年级下册数学教学工作总结
本学期,我仍担任一年级八班的数学课。由于是学生刚进入小学阶段的第一个学年的下学期,因此,课堂上除了进行数学知识、方法、技能的教学任务以外,还有培养学生的各种良好学习习惯的训练。通过一个学期的了解,有部分学生由于在幼儿教育中没有养成良好的行为...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:45:00
小学数学老师教学心得数学课上的“小印章”
从事教学工作近一年了,我深爱我的职业,更爱那些天真可爱的学生。不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述,可是在我心中最好的教师却是“永远别把自己当老师,而是把自己看学生最亲密的朋友”。我想与学生们打成一片、粘在一起,想成为一个永远让学...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:39:00
三年级下册《简单的排列问题》教学反思
《简单的排列》是三年级下册第八单元数学广角的知识内容。学生在二年级上册“数学广角”中已经接触了简单的排列和组合内容,本节内容难度稍有提升,不仅数据加大了,而且问题情况也更加复杂,进一步培养学生有序、全面思考的能力。要求学生用4个数字(含0)...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:28:00
《用竖式计算有余数的除法》教学反思
“用竖式计算有余数的除法”是表内除法知识的延伸和扩展,二年级学生在学习了表内除法“正好分完”的情况,再学习这部分“分后还有剩余”的情况,两部分内容相互联系,也很容易混淆,学生在学习时存在一定困难。在课的设计时,我首先创设了学生喜欢的分小棒的...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:27:00
四年级下册《四边形内角和》教学反思
本节教学内容是新审定人教版小学数学四年级下册第五单元的内容,是学生在学习了三角形的内角和的基础上展开教学的,教学思路主要是“特例导入——大胆猜想——验证(小组探究)——拓展提升——巩固练习”,这节课是微课,只有短短的几分钟时间,并且是无生教...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:27:00
小学数学老师读书心得读《跨越断层》几何直观章节有感
这次我们读的是第四章的几何直观,说实话,在没有读这张之前我脑子里对这个几何直观并没有什么特别的概念相结合,几何直观、空间观念、数形结合这几个的联系与区别并不是很清晰。但是读了这章之后,心里就有了清晰的概念。通过本章的阅读,我了解了集合直观分...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:27:00
小学数学一年级下学期教学工作总结
这一学期我担任一年级的数学课,本班学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业经常完...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:20:00
镇中心小学2017—2018学年下学期一年级数学期中考试质量分析
总之,通过这次的考试,使我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题,针对这些问题,我将会在今后的工作中尽量补足,在认真钻研教材和课标的同时,更加关注学生(如:学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学...
浏览次数:1   分享日期:2018/5/30 14:20:00
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