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《自由落体运动》.doc

简介:《自由落体运动》 (教学过程设计) 教师行为学生学习活动设计意图引入新课提问: 重的物体下落得快?还是轻的物体下落得快? 请举出一重的物体下落快的实例?(演示一张纸和一块橡皮下落的现象) 介绍17世纪时著名物理学家伽利略巧妙的推理方法 ? 结合生活实际,分组讨论教师提出的问题 了解有关伽利略关于落体运动的辩证方法 通过日常生活现象,利用对历史伟人的研究问题的方法(利用粗

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